圖為14日,全國人大代表,著名男中音歌唱家、中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。新華網(wǎng) 楊锘攝
新華網(wǎng)北京3月14日電(索煒)14日,全國人大代表,著名男中音歌唱家、中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂學院副院長廖昌永做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。廖昌永介紹了上海音樂學院在開放授課和惠民表演方面的經(jīng)驗,他認為,這樣做一方面豐富了老百姓的文化生活,激發(fā)他們走近藝術的動力;另一方面,也為學生走向社會、開展工作積累了實踐經(jīng)驗。
以下為訪談主要內(nèi)容:
新華網(wǎng):現(xiàn)在的基層文化生活是怎么樣的?
廖昌永:上海音樂學院這些年在這方面做了非常多的工作。學校的演出量非常大,據(jù)不完全統(tǒng)計,去年院一級、系一級的藝術實踐活動差不多達到800-900場,這是非常保守的數(shù)字。其中,有很多是我們學校跟長寧區(qū)、徐匯區(qū)文化局聯(lián)合舉辦的惠民音樂會,這樣的音樂會在學校的藝術實踐活動中占到非常大的比重。
另外,我們從前年開始,在上海市教委、上海市委宣傳部的指導下,在“上海之春國際音樂節(jié)”做開放周,拿出一周的時間,將學校的課堂授課、論文答辯、講座、舞臺實踐的排練展現(xiàn)給觀眾,大家可以進來觀摩。為什么要這樣做?之前,很多人跟我說:“經(jīng)常從你們學校門口過,看你們的高墻鐵門一關,我們想進去就進不去,覺得你們學校特別神秘,不知道音樂創(chuàng)作都是怎么來的?!焙髞碓谏虾J形姓闹笇?,我們打開了窗口,這個效果非常好。大家了解到我們的教學是這樣的,創(chuàng)作過程是那樣的。
我們給大家做了很多講座,他們了解了應該怎樣欣賞音樂。我們從源頭上指導大家如何欣賞音樂,給他們展示了我們的排練過程到最后在舞臺上的呈現(xiàn),讓觀眾對音樂流程和音樂創(chuàng)作有了非常直觀的觀感,讓大家更有興趣,這也極大地推動了學校的舞臺實踐工作。
這個開放是雙向的。一方面我們豐富了老百姓的文化生活。另外一方面,激發(fā)了大家購票的欲望和大家走進音樂廳、走進音樂團體的動力。同時,因為有了大量的藝術實踐,可以分批次地、不斷地讓學生在舞臺上積累藝術實踐的經(jīng)驗。他們畢業(yè)以后走向社會,知道怎么樣跟觀眾打交道,哪怕是走向教育崗位,哪怕是走到文化館去,他知道如何開展工作。
我們在這個過程中做了一些有意思的活動,讓學生自己策劃、自己推廣、自己導演,最后自己在舞臺上呈現(xiàn)出來。記得那個時候我還在系里做系主任,那屆的學生在歷屆學生中并不是非常突出的,但是,當時學生給我寫了封信,說“馬上要畢業(yè)了,已經(jīng)一年沒有上過學校的舞臺了,在離開學校之前,希望能夠再站在學校的舞臺上唱一次,給自己留下美好的回憶”。當時學校有些同志是有擔心的,害怕效果不好。最后我看完以后還是蠻感動的,學生離開學校之前,他對學校有深厚的情誼,5年到8年的學習,他在這里生活這么多年,他對學校的每一塊地、每一扇窗戶、每一張桌子都有著深厚的感情,要讓他們留住這個感情。我跟他們說我們自己創(chuàng)意,系里來幫你們把關,哪些做得不好、哪些需要改進的,我們幫著把關。從策劃到推廣、舞臺呈現(xiàn)、后期制作,學生全部自己來,費用由系里出。最后這場音樂會是我做系主任這么多年以來,最讓我感動的音樂會。當你給學生提供機會的時候,當你激發(fā)出他們的創(chuàng)作欲望的時候,他一定會給你非常吃驚的作品。