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教育部將采取三方面舉措治理“家長作業(yè)”
2020-12-10 19:57:20 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社北京12月10日電 教育部10日就日前引起社會熱議的“家長退群”問題作出回應表示,“對于杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)這個問題,教育部的態(tài)度是一貫的、堅決的”。教育部將采取進一步舉措治理“家長作業(yè)”。

  “作業(yè)是學校教育教學的一個重要環(huán)節(jié),也是學生鞏固知識、提高能力的重要途徑,是老師開展教學評價和精準分析學情的重要手段?!苯逃炕A教育司副司長俞偉躍在當天舉行的新聞發(fā)布會上說,目前,遼寧、山西等地陸續(xù)出臺了關于規(guī)范作業(yè)管理的一些意見。教育部下一步將主要采取三方面舉措,指導地方落實好作業(yè)管理工作。

  他介紹,一是要健全作業(yè)布置的機制,包括學校作業(yè)的常規(guī)管理、年級和班級的統(tǒng)籌、教師試做和講解、學生反饋和評估等方面機制。二是提升作業(yè)質(zhì)量,主要是在嚴格控制作業(yè)總量和時間的基礎上,優(yōu)化作業(yè)的設計,創(chuàng)新作業(yè)的形式,強化實踐性作業(yè),積極探索彈性作業(yè)、跨學科作業(yè)。三是加強日常監(jiān)管,對于違反有關規(guī)定,特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為,發(fā)現(xiàn)一起,嚴處一起,切實建立起有利于減輕學生過重課業(yè)負擔,促進學生身心健康全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。

  “但是,不給家長布置作業(yè),并不意味著家長就沒有教育的責任了。”俞偉躍同時指出,家長也要在家里引導培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主完成作業(yè)的良好習慣,跟學校密切配合,形成育人的合力。

【糾錯】 責任編輯: 邱麗芳
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