新華社貴陽(yáng)10月28日電 題：“四點(diǎn)半課堂”為易地扶貧搬遷群眾分憂

　　新華社記者鄭明鴻、施錢貴

　　為了解決搬遷群眾隨遷子女放學(xué)后無(wú)人照看、無(wú)人輔導(dǎo)作業(yè)等問(wèn)題，貴州省很多易地扶貧搬遷安置點(diǎn)都配套開(kāi)辦了“四點(diǎn)半課堂”。專門規(guī)劃學(xué)習(xí)場(chǎng)地，安排輔導(dǎo)老師，提供托管服務(wù)，并利用周末開(kāi)設(shè)興趣班。

　　“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等?！毕挛?時(shí)許，貴州省銅仁市大龍經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)德隆新區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”里，小孩們正跟著志愿者學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，教室里課桌、椅子擺放整齊，數(shù)十名小孩安坐其中。

　　德隆新區(qū)是大龍經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)3個(gè)跨區(qū)域易地扶貧搬遷安置點(diǎn)之一。正在給這群孩子上課的，是剛大學(xué)畢業(yè)的西部計(jì)劃志愿者姜樹(shù)先?！昂芏嗪⒆訌霓r(nóng)村搬到城市不久，迫切需要了解交通安全知識(shí)?！苯獦?shù)先說(shuō)，孩子們?cè)谏蠈W(xué)及日常生活中都需要過(guò)馬路，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)、熟悉交通標(biāo)識(shí)很實(shí)用。

　　“我每天五點(diǎn)鐘才下班，根本沒(méi)有時(shí)間照看孩子?！睂W(xué)生家長(zhǎng)張?jiān)孪颊f(shuō)，把孩子送到“四點(diǎn)半課堂”，她可以安心工作?！昂⒆踊氐郊乙膊恍枰以俣噘M(fèi)神，在‘四點(diǎn)半課堂’就能把作業(yè)做完，為我們這些文盲家長(zhǎng)減輕了不少負(fù)擔(dān)。”她說(shuō)。

　　同樣的場(chǎng)景，也在貴州省興義市的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)里上演。家住灑金街道南興社區(qū)、目前在灑金小學(xué)上二年級(jí)的黃雪麗，是南興社區(qū)“四點(diǎn)半課堂”的忠實(shí)“粉絲”。每天下午放學(xué)后，她都會(huì)到“四點(diǎn)半課堂”做完作業(yè)后再回家。

　　興義團(tuán)市委書(shū)記李壽勤介紹，下午四點(diǎn)到六點(diǎn)是小學(xué)生監(jiān)管的“真空期”，開(kāi)辦“四點(diǎn)半課堂”，可以解決易地扶貧搬遷群眾照看孩子的后顧之憂，讓他們安心工作，同時(shí)豐富隨遷孩子們的課余生活。

　　姜樹(shù)先告訴記者，德隆新區(qū)的“四點(diǎn)半課堂”目前共有4名志愿者。除了準(zhǔn)備上課的內(nèi)容外，他們還會(huì)為參加“四點(diǎn)半課堂”的孩子建立專屬成長(zhǎng)檔案，用來(lái)收集孩子們?cè)谡n堂上的繪畫、手工、書(shū)簽等物品，見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　記者了解到，除了“四點(diǎn)半課堂”外，很多易地扶貧搬遷安置點(diǎn)還配備建設(shè)了圖書(shū)室、書(shū)畫室和舞蹈音樂(lè)室等，成為很多易地扶貧搬遷社區(qū)孩子拓展知識(shí)、豐富課外生活的理想之所。

　　“除了周一到周五開(kāi)設(shè)‘四點(diǎn)半課堂’，周末還開(kāi)設(shè)了興趣班，有音樂(lè)、舞蹈和繪畫等課程?！崩顗矍诮榻B，“四點(diǎn)半課堂”的輔導(dǎo)老師主要包括從興義市中等職業(yè)學(xué)校的老師和學(xué)生中選拔的志愿者、西部計(jì)劃志愿者以及公益組織的社工志愿者。

　　黃雪麗喜歡電子琴，但因家庭經(jīng)濟(jì)條件困難，過(guò)去她沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。興趣課程開(kāi)班后，小雪麗幾乎每個(gè)周末都會(huì)到興趣班學(xué)習(xí)電子琴，在志愿者的指導(dǎo)下，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠彈奏簡(jiǎn)單的曲目。

　　“我們目前有5處‘四點(diǎn)半課堂’正在運(yùn)行，還有2處即將對(duì)外開(kāi)放，盡可能地覆蓋所有易地扶貧搬遷兒童。”李壽勤說(shuō)。

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