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評比考核“以權(quán)謀贊” 家長無奈當“點贊俠”
2018-10-29 15:08:16 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社廣州10月29日電 題:評比考核“以權(quán)謀贊” 家長無奈當“點贊俠”

  新華社記者黃浩苑、毛一竹

  一切工作最終都要看人民群眾滿意不滿意,民意成為不少地方評價政績的重要指標。一些部門舉辦評選、考核活動,借助網(wǎng)絡投票來擴大市民知曉度和參與度,收集民意。但有的地方相關(guān)部門為了完成“民意考核”任務,動用行政權(quán)力和種種關(guān)系,向中小學校甚至幼兒園攤派任務,通過老師向?qū)W生及其家長拉票、求贊、圈粉。

  “以權(quán)謀贊”:要求家長每天點贊50次

  近日,廣東某所幼兒園的家長們又在群里收到老師發(fā)的通知:“請家長們在2018年10月10日-10月25日參與點贊‘我推薦、我評議身邊好人’活動,并請每班在10月25日前提供3-5張點贊的照片?!?/p>

一家長群收到老師的微信拉票通知。新華社發(fā)

  記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是廣東某地精神文明辦公室主辦的“榜樣評選”活動,其中一個“投票榜”需要參考市民投票的結(jié)果。這個本意為征詢公眾意見的點贊活動,卻因攤派到幼兒園孩子家長頭上變了味。

  記者在一個家長的手機上看到,老師發(fā)來的通知明確指示點贊的對象是學校所在區(qū)的候選人,規(guī)定每個IP每天點贊50次。

  一個上傳“點贊”截圖的家長告訴記者,他按照指定候選人的序號,每天重復打開、點贊、截圖、關(guān)閉、再打開?!斑@些候選人有什么事跡我不知道。我只知道,我讓老師工作順利了,老師在照顧我孩子的時候會多擔待一點。”

  盡管極不愿意參與這種虛假點贊,但是無奈“孩子在老師手上”,所以另一位家長只是點了贊,卻沒有截圖上傳?!拔蚁脒@是一個比較折中的方法,既完成了老師交辦的任務,也沒有違背自己的意愿?!?/p>

  而一位孩子的奶奶則認為,老師說什么就是什么吧,只要別亂收費就行。“老師也挺不容易。”

  行政任務向校園“甩鍋”,家長不時收到五花八門、與孩子教育毫無關(guān)系的“鍵盤俠行動”指令?!靶∈譅看笫帧背闪艘恍﹩挝煌瓿伞懊褚饪己恕比蝿兆畋憬葑钣斜U系那?。

  某地方教育局發(fā)文要求師生和家長關(guān)注某微信公眾號(資料照片)。新華社發(fā)

  前不久,廣東某地發(fā)起“街坊群防共治隊伍建設”,并開設了微信公眾號。當?shù)亟逃忠浴吨氯珔^(qū)師生及家長的一封信》的形式,要求師生和家長關(guān)注其公眾號,并要求學生及家長簽名承諾“關(guān)注”。

  這是一所小學向?qū)W生家長發(fā)出的要求關(guān)注某微信的書面通知(資料照片)。 新華社發(fā)

  接到通知,學校老師“又加了一碼”:要求每個學生家長“關(guān)注”公眾號之后截圖上傳。簽名承諾、關(guān)注截圖,“配合圈粉”之后,家長們再次在家長群被老師@了一下:“已關(guān)注公眾號的請接龍簽名?。ㄒ蛞蠄螅瑒毡販蚀_。)”

  有家長對記者感慨:“自己領(lǐng)導的話,執(zhí)行起來也許還會打點折扣。老師的話,那是圣旨,所以各路‘圈粉’任務都往學校里塞。”

  “粉絲政績”做給上級看

  過去,評選、考核主要依賴內(nèi)部評價,或者開個小型座談會考察民意,渠道較窄。如今,越來越多的單位重視民情民意,把群眾關(guān)注度、滿意度引入評價體系。

  廣東省委黨校教授張浩認為,政府部門的考核標準加大了民意的權(quán)重,是件好事。但好的執(zhí)政理念離不開好的執(zhí)行,部分官員為了謀政績,把關(guān)注度、滿意度當作粉絲GDP,是“歪嘴和尚把經(jīng)念歪”。

  廣東某地發(fā)起的“街坊群防共治隊伍建設”,微信小程序今年5月才上線,到10月注冊量已突破100萬人次。據(jù)負責該工作的人員介紹,部署這項工作的時候,市里專門聘請第三方研究機構(gòu)進行測算,要求全市群防共治的動員能力達到常住人口的4%到6%,據(jù)此制定了“80萬人注冊”的目標。現(xiàn)在注冊量雖已達到100萬人,但實際活躍度僅3萬人。

  市里把任務層層下達,執(zhí)行便走了樣。這位工作人員坦承,有兩三個區(qū)通過教育局向?qū)W校派任務。由于這些區(qū)前期動員工作做得不好,為了完成全市整體任務,市里也默認了下面的做法?,F(xiàn)在校園安全越來越受關(guān)注,有的學校請家長加入義工護校隊,成為群防共治的一分子,整項工作并非完全“弄虛作假”。

  對于此類任務攤派,校方表示無奈。一位校長說:“就看哪個部門強勢,能搞定教育局。在教學育人之外,硬拉學生和家長為其他任務湊人頭,我們也不情愿。”

  “注水民意”須清理 “以權(quán)謀贊”應查處

  通過老師向?qū)W生及其家長拉票、求贊、圈粉,孩子從小耳濡目染,對家長應付老師時的行為見怪不怪,這給孩子健康成長留下隱患,引起人們的憂慮。

  中山大學政治與公共事務管理學院教授郭巍青認為,隨意動用公權(quán),脅迫家長點贊、刷票,造成民意失真,反而使群眾失去表達民意的動力和意愿。

  把手伸向?qū)W生家長,實則是利用公權(quán)綁架家長搞“注水民意”。張浩認為,這一做法有濫用權(quán)力之嫌。

  廣東省青少年研究中心原主任曾錦華說:“金杯銀杯不如百姓口碑,這沒有錯。但百姓口碑絕不應該靠攤派集贊去鑄就。通過強拉家長點贊換來面子光鮮,但工作沒有扎扎實實落到實處,不能給群眾帶來實惠,這個現(xiàn)象反映出部分政府部門懶政怠政?!?/p>

  曾錦華建議,公權(quán)綁架家長集贊現(xiàn)象必須及時剎車,對各種部門發(fā)起的拉票、集贊活動應予以清理,對弄虛作假的圈粉、刷票等形式主義行為進行查處。

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【糾錯】 責任編輯: 聶晨靜
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