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新華社北京2月15日電? 教育部日前印發(fā)關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見,要求強化研究生導師基本素質要求,健全研究生導師評價激勵機制。
研究生教育作為國民教育體系的頂端,是培養(yǎng)高層次專門人才的主要途徑,是國家人才競爭的重要支柱,是建設創(chuàng)新型國家的核心要素。研究生導師是我國研究生培養(yǎng)的關鍵力量,肩負著培養(yǎng)國家高層次創(chuàng)新人才的使命與重任。
意見提出,教育行政部門要把立德樹人納入教學評估和學科評估指標體系,加強對研究生導師立德樹人職責落實情況的評價;研究生培養(yǎng)單位要結合自身辦學實際和學科特色,制訂研究生導師立德樹人職責考核辦法,以年度考核為依托,堅持學術委員會評價、教學督導評價、研究生評價和導師自我評價相結合,建立科學、公平、公正、公開的考核體系。
意見要求,研究生培養(yǎng)單位要將研究生導師立德樹人評價考核結果,作為人才引進、職稱評定、職務晉升、績效分配、評優(yōu)評先的重要依據(jù),充分發(fā)揮考核評價的鑒定、引導、激勵和教育功能。教育行政部門和研究生培養(yǎng)單位要把研究生導師立德樹人職責落實情況納入教學督導范疇,加強督導檢查。對于未能履行立德樹人職責的研究生導師,研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談、限招、停招、取消導師資格等處理措施;對有違反師德行為的,實行一票否決,并依法依規(guī)給予相應處理。
【糾錯】
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卓越
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《意見》明確了研究生導師立德樹人職責,具體包括提升研究生思想政治素質、培養(yǎng)研究生學術創(chuàng)新能力、培養(yǎng)研究生實踐創(chuàng)新能力、增強研究生社會責任感、指導研究生恪守學術道德規(guī)范等七個方面。2018-02-12 07:31:28
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